人格素養： 
形塑明辨是非，蘊含道德素養，具有終身學習能力，了解自己人生定位的有為青年。

專業素養：
厚植學生地球系統科學相關之資訊、環境、能源、遙測與防災等知識，培養具有知識應用與研究能力的地科專業人才。 

公民素養：
鼓勵學生創新，具國際觀，陶育為勇於接受挑戰、積極進取、重視環保的現代公民。